执业药师考试复习如何才能高效率

执业药师考试大纲诵读针对执业药师考试大纲、复习提要读,是一种复习读,就是要将考试大纲、复习大纲、复习提要等与教材结合起来读,有重点、分层次地掌握和记忆课程内容,顺利地通过考试,争取好的考试成绩。

读与抄相结合,提高复习读的效率

读与抄相结合,提高复习读的效率。读有读的作用,抄有抄的作用,但是,当你把读与抄结合起来的时候,就会产生新的学习效果。读书只发挥了眼、脑、口的功能,而抄除此之外,还调用手、心的功能,对于记忆的作用更上一层。

整理错题

整理错题。复习一遍后,切忌又从头再来,因为时间已经不多,这时是最紧张和关键的时候。把前面没有做对的题都做好了标记(错题除了在习题书上做好标记外,还记住一定要在课本相应的知识点处做好标记)。就算当时重点注意了这些错题,但做第二遍差错照样还很多。这就是复习关键所在:只需要认真整理错题和相关知识点。节省时间,效率高。

片剂包衣的目的,概括如下:

1、改善片剂的外观包衣层中可着色,最后抛光,可显著改善片剂的外观。

2、增强片心中药物的稳定性有的片剂易吸潮、有的药物易氧化变质、有的药物对光敏感,选用适宜的隔湿、遮光等材料包衣后,可显著增强其稳定性。

3、掩盖片剂中药物的不良的嗅和味。

4、控制药物的释放部位,例如易在胃液中因酸性或胃酶破坏以及对胃有刺激性并影响食欲,甚至引起呕吐的药物都可包肠溶衣,使在胃中不溶,而在肠中溶解,近年还用包衣法定位给药,例如结肠给药。

5、可将两种有化学性配伍禁忌的药物分别置于片心和衣层等。

氯霉素对革兰阳性、阴性细菌均有抑制作用,且对后者的作用较强。其中对伤寒杆菌、流感杆菌、副流感杆菌和百日咳杆菌的作用比其他抗生素强,对立克次体感染如斑疹伤寒也有效,但对革兰阳性球菌的作用不及青霉素和四环素。抗菌作用机制是与核蛋白体50S亚基结合,抑制肽酰基转移酶,从而抑制蛋白质合成。

各种细菌都能对氯霉素发生耐药性,其中以大肠杆菌、痢疾杆菌、变形杆菌等较为多见,伤寒杆菌及葡萄球菌较少见。细菌对氯霉素产生耐药性比较慢,可能是通过基因的逐步突变而产生的,但可自动消失。细菌也可以通过R因子的转移而获得耐药性,获得R因子的细菌能产生氯霉素乙酰转移酶(acetyltransferase)使氯霉素灭活。

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